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摘要:
我国高校中外合作办学发展迅速但仍然处于探索阶段,人才培养质量是中外合作办学的生命线,完善高校合作办学项目人才培养方案是提高中外合作办学教学质量,推动中外合作办学事业深入开展的关键.文章基于培养跨文化交际能力的视角,并从价值取向、目标定位、教学资源、教学方式和教学评价五个方面,构建了较为规范的高校中外合作办学人才培养模式.
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应用型工科
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合作办学策略
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文献信息
篇名 高校中外合作办学人才培养创新问题探讨
来源期刊 郑州航空工业管理学院学报 学科 教育
关键词 高校合作办学 人才培养模式 跨文化交际能力
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 131-135
页数 5页 分类号 G640
字数 5570字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 安徽经济管理学院国际教育系 12 38 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校合作办学
人才培养模式
跨文化交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
郑州航空工业管理学院学报
双月刊
1007-9734
41-1200/V
大16开
河南省郑州市大学中路2号
1983
chi
出版文献量(篇)
2774
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4
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12201
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