小学语文教学中培养学生创新个性

• 作者: 贾曼芹
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 生物学
• 关键词: 语文教学 创新思维 学生 培养 个性 小学 课堂气氛 基础学科
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（1）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

新课程标准强调教学要注重学生创新思维的培养，语文是一门基础学科，小学语文可以说是基础的基础，它包含着丰富的创新内容，为此，作为一名语文教师，必须深化课堂教学改革，积极探寻有效的创新教学途径，培养学生的创新个性。一、营造宽松气氛，唤起学生自信 传统的教育中，由于师道尊严，紧张的课堂气氛让学生前怕狼、后怕虎，不敢想、不敢说，这种现象显然极不利于创新精神的发扬。因此，现代老师要唤回学生自信。心理学告诉我们，自由能使人的潜能得到最大发挥。所以在语文教学中师生间应当建立一种平等、民主、亲切、和谐的关系，营造宽松的气氛，放手让学生自由学、思、疑、问，只有这样学生才会在课堂上敢说敢想、潜能得到最大发挥，从而树立自信。在许多伟人身上，我们都可以看到超凡的自信心，正是在这种自信心的驱动下，他们鼓励自己不断努力，获得最终成功的。

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1	贾曼芹		1	0	0.0	0.0