推行现代学徒制，政产学如何发力

• 作者: 张三保 舒熳
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 教育改革 现代职业 政府主导 渐进式改革 职业教育 教育部 试点
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

“现代学徒制”作为我国现代职业教育改革的突破口正在逐步推进。应如何协同政、产、学三方力量，发挥政府与市场的作用，是深化职业教育改革中亟待正视的问题。 教育部于去年下半年制定并发布了《关于开展现代学徒制试点工作的意见》，现代学徒制成为我国加快发展职业教育、全面深化教育改革的突破口。按照渐进式改革思路，政府主导下的现代学徒制目前尚处于试点阶段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张三保	武汉大学经济与管理学院	43	248	9.0	15.0
2	舒熳	武汉大学经济与管理学院	5	28	3.0	5.0