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摘要:
模块化基础上的多维互动教学模式是打破教材章节限制,对教材内容进行重新建构,结合社会现实和学生实际对学生进行有针对性的、开放式的教学模式.本文概述了模块化、多维互动教学的界定及其特点,介绍了模块化基础上的多维互动应用于“概论”课教学的现实价值,并进行了模块化基础上多维互动教学的实践探索.
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文献信息
篇名 模块化基础上的多维互动教学模式在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课堂教学中的应用
来源期刊 职业教育 学科
关键词 模块化多维互动教学 教材体系 教学体系 教学模式
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 46-48,52
页数 4页 分类号
字数 4378字 语种 中文
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1 王蓓 20 64 4.0 7.0
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