内外兼顾理解分式

• 作者: 张秋 陆祥雪
• 来源期刊: 中国数学教育（初中版）
• 关键词: 分式运算 概念理解 初中数学 数学概念
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 字数: 4503字
• 语种: 中文

摘要

分式是初中式的运算的重点部分，也是难点部分，对培养学生式的运算、变形能力，渗透类比的数学思想方法，起着重要的作用。在分式的定义上，教材都采用形式性定义，我们在理解分式的概念时，既要观其“形”，又要察其“里”，从数学史观、代数思想、空间观念等方面全面理解分式的概念，从而全面把握分式的教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆祥雪	江苏省泰州中学附属初级中学	45	2	1.0	1.0
2	张秋		10	1	1.0	1.0