身心灵全人健康模式在高校心理健康教育体系中的应用探讨

• 作者: 尹静 朱春鹰
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 身心灵全人健康观 心理健康师资培养
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 2744字
• 语种: 中文

摘要

任何教育的开展和实施都要以人为本，大学生的身心发展特点和素质教育的开展方式有着密切的联系。学校素质教育体系不仅包括对学生的引导，师资培养也是重要的一部分。将身心灵全人健康观念引入学校心理健康教育体系中，在现有的素质教育的基础之上，以更高的层次看待个人和社会的发展，能更好地引导学生了解生命的本质，保持健康的身体，宽广和容纳的心，激发自身的潜能，保持人格的独立和完整，实现超越式的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱春鹰		10	21	3.0	4.0
2	尹静		13	32	3.0	5.0