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摘要:
应急信息素质(EIL)表征了大学生信息素质和应急能力的内在品质,是科学评估大学生面对突发事件时应急素质的重要指标和参考依据之一.通过界定应急信息素质的定义及其内涵,运用AHP法建立了大学生应急信息素质评价指标体系及其评分标准.以中国劳动关系学院学生为例,进行了抽样调查,验证了建立的评估指标的科学性和可行性.在此基础上多元回归得出大学生应急信息素质评分方程,编制大学生应急信息素质评估系统,并在中劳和台科大进行了软件测试.理论与实践研究表明,大学生应急信息素质一般表现为应急信息意识、知识、能力、道德等4个核心要素,通过软件测试及多元回归的方法验证了大学生信息素质评估指标体系的可行性,为评估大学生应急素质进行了前期探索.
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文献信息
篇名 大学生应急信息素质评估研究
来源期刊 中国公共安全(学术版) 学科 工学
关键词 应急信息素质(EIL) 评估要素 评估指标体系 软件应用
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 应急救援
研究方向 页码范围 43-47
页数 5页 分类号 X925
字数 4304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2396.2015.03.0010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任国友 中国劳动关系学院安全工程系 53 375 11.0 18.0
2 闫倩倩 中国劳动关系学院安全工程系 2 1 1.0 1.0
3 虞菲 中国劳动关系学院安全工程系 1 1 1.0 1.0
4 焦毓 中国劳动关系学院安全工程系 1 1 1.0 1.0
5 杨远 中国劳动关系学院安全工程系 1 1 1.0 1.0
6 李雪婷 中国劳动关系学院安全工程系 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
应急信息素质(EIL)
评估要素
评估指标体系
软件应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国公共安全(学术版)
季刊
1672-2396
44-1499/N
16开
广东省深圳市
2005
chi
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