农村幼儿园环保教育的四种途径

• 作者: 叶勤梅
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村幼儿园 环保教育 区域教学 环境教学
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 2467字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展、城市的扩大,原来山青水绿的农村环境正遭受不同程度的破坏.在人与环境生态系统遭到严重破坏的情况下,提高环保意识,首先得从幼儿入手.在幼儿成长的关键时期,及时对其进行环保教育,可以帮助他们初步了解人与环境的关系,懂得保护环境的真正意义,从而逐步养成自觉保护生态环境的习惯.幼儿环保教育应该渗入幼儿生活的细枝末节,帮助他们无形中养成爱护环境的良好习惯.对幼儿的环保教育要充分利用幼儿园自身的资源环境及各种教学手段;发挥家庭、社会环境的整合教育力量;挖掘文学作品的潜力;注重引导幼儿参与实践活动等,从而在行动中强化环保意识.