作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育的不断发展,新型的教育方式逐渐走入人们的视野,人们对绘本阅读教学的重视程度不断提高,主要原因在于绘本教学对幼儿园教育的作用十分显著.绘本相对于传统的幼儿园教育方式趣味性更高,幼儿可以通俗易懂地观看绘本,通过上面简单的小故事、有趣的图画进行学习.但是我国目前教育资源分配不均,在一些农村地区幼儿教育的发展很不充分,所以通过介绍当前幼儿园教育绘本课堂的现状,了解该教育方式的缺陷,并提出一些解决方法促进整体教育的进步,保障我国农村幼儿园的教育质量.
推荐文章
教育生态学视域下的农村幼儿园园本课程开发
园本课程
教育生态学
借鉴
创新
幼儿园园本课程班本化实践策略探究
幼儿园
园本课程
班本化
实践策略
浅议幼儿园绘本教学
幼儿
绘本教学
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村幼儿园教育绘本课堂教学的实践依据
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村幼儿园 绘本课堂 教学实践
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 探索应用
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村幼儿园
绘本课堂
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导