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抓好“三个环节，四个板块”有效提高学习效率
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摘要：
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从“四个环节”入手提高语文教学效果
四个环节
中学语文
引才 留才 用才——抓好人才工作的三个重要环节
人才工作
干部人事制度改革
人才资源
基础性建设
解放思想
政策文件
人才创新
持续开展
抓好小学语文古诗教学的三个环节
小学语文
古诗教学
三个环节
落实四个关注提高学生素养
教学主体
教材处理
知识建构
内容分析
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招生考试之友
主办单位：
河南省招生办公室
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-3902
CN：
41-1359/G4
开本：
出版地：
郑州市郑东新区熊儿河路1号302室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2889
总下载数（次）
0
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