地方高校应主动融入区域文化传承创新

• 作者: 何海翔
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 大学与文化
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

●高等教育与文化传承创新存在天然的耦合因素,两者统一于文化育人的实践,体现高等教育的重要属性. ●作为文化表征和文化传承载体的大学,是所在区域文化传承创新的起点和归宿,是一种历史性的沉淀进程,体现了区域文化的多样性特征. ●地方高校作为区域文化精神的寄托者和守望者,必须具有理性批判的立场,也即在理解区域文化的基础上,实现地方高校与区域文化的融合创新. 高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉,是我国引领社会主义核心价值观,加强社会主义文化建设,提升国家文化自觉和文化自信,实现社会主义文化大繁荣的重要阵地.大力推进文化传承创新,有利于全面提高高等教育质量,深化和拓展高等教育的职能,赋予高等教育新的使命.地方高校作为我国高等教育的主要组成部分,应主动融入区域文化研究,实现区域文化的传承创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何海翔	浙江越秀外国语学院网络传播学院	30	82	6.0	7.0