浅谈高职学生的潜能及心理教育

• 作者: 刘琦
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 高职学生 潜能 心理教育
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 227-227
• 页数: 1页
• 字数: 2167字
• 语种: 中文

摘要

高职学生正是处在身心发展的关键时候，对其心理健康教育是特别重要的，心理教育的完善，可以增强高职学生的心理素质，使其潜能得到完整的开发。在这个过程中，如何有效的进行心理健康教育，并且及时的解决与发现问题，将是整个高校教育的重点。本文就高职大学生的现状心理、造成高职学生心理问题的原因以及如何加强高职学生的心理教育等进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琦		11	5	1.0	1.0