浅议中职学校《计算机应用基础》课程任务驱动教学法

• 作者: 于洋 邵凌
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 工学
• 关键词: 教学改革 任务驱动 职业教育
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 1604字
• 语种: 中文

摘要

教学改革是职业教育改革的重点。改革的目标是以能力为本位，满足社会需要和学生个性发展。在中职学校《计算机应用基础》作为一门必修的公共基础课，如何让这门课程更好地适应目前学生的现状，和适应教学改革的要求，笔者结合教学实践将“任务驱动”教学法引入该课程的教学中。