让生态美术的理念融入中小学美育

• 作者: 程凌云 韩江芳
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 生态美术 生态审美观 美育
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955

摘要

“天人合一”的思想是生态文明的重要文化渊源，这种思想将人与自然的关系定位在一种积极的协调关系上。在呼吁和恢复地球生态的大环境中，作为美术教育者，利用中小学美育的平台，充分发挥美术教育的视觉性、实践性、人文性，以及趣味性，传播生态美术的内容，培养学生生态审美的价值观，以及实现人与自然的和谐共生等方面。都具有长远的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程凌云	江西师范大学科技学院	18	16	2.0	3.0
2	韩江芳		2	0	0.0	0.0