作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
俄国著名作家托尔斯泰讲过:"音乐的魔力,足以使一个人对未能感觉的事有所感觉,对理解不了的事有所理解,使不可能的事一变而为可能。"阅读理解能力是语文的核心能力,传统灌输式的教学不能有效促进学生理解能力的提高,在"以学生为主体"的教学观念深入人心的今天,教师更应重视中职学生的学习特点,另辟蹊径,激发学生学习的兴趣,
推荐文章
探究生活元素在中职语文作文教学中的渗透
生活元素
中职语文教学
情感教育
渗透
音乐在语文教学中的运用
音乐
语文教学
运用实践
我国中职语文教学中的信息化运用
中职语文
教学
信息化
新技术
音乐在小学语文教学中的运用
音乐
小学语文
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐元素在中职语文教学中的运用
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 音乐元素 传统灌输式 学习过程 情感美 多元智能理论 汪伦 叙述方式 音乐智能 人格培养 促进作用
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑义平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐元素
传统灌输式
学习过程
情感美
多元智能理论
汪伦
叙述方式
音乐智能
人格培养
促进作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导