作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从近几年的高考试题中,可以清晰地看到在对学生知识能力的考察方面更加灵活多变,拥有很强的语境代入,在表达方面更加突出地学生英语的焦急能力的考察,除此之外,这些考察中更加融入对句子分析能力的要求,侧重考察对句子的理解与分析,在考生应试的过程之中普遍觉得这些复杂冗长的句子非常有难度,在理解和分析方面都有很大问题,这也导致了学生的阅读能力以及写作的能力受到分析句子方面的强烈的制约,影响写作能力的进一步提高。本文在教学实践的基础上着力探讨如何分析句子的结构,更好提高阅读以及写作的能力,分析如何用科学的方法和手段理解句子的结构,正确分析句子结构在做单选题以及增强英语写作能力以及阅读的能力方面的重要的作用。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学会分析句子结构,提高英语阅读能力
来源期刊 引文版:教育科学 学科 教育
关键词 英语教学 句子结构分析 重要性 解题能力
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晓银 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
句子结构分析
重要性
解题能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
半月刊
1671-5691
50-9221/G
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
出版文献量(篇)
317
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导