如何实现启发互动式地理教学

• 作者: 周钦
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 新课程 互动式教学 教育信仰 启发互动课堂 创设途径
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 3651字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学校教育的核心,创设各种“启发互动式”的课堂情境,可以激活学生思维,提高学生学习兴趣与课堂效率.“启发互动式教学”最为符合新时代地理教学的要求,对于提高课堂的效率非常有益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周钦		2	0	0.0	0.0