建筑施工类专业课程坚持工作过程系统化的体系探索

• 作者: 方筱松
• 来源期刊: 技术与市场
• 关键词: 建筑施工 课程教育 体系研究
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 321-321
• 页数: 1页
• 字数: 1778字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2015.09.210

摘要

高等职业教育经历20多年探索应用，经历了照搬本科教育模式的压缩版办学模式；经历了工学结合以项目驱动模块式教学模式；经历了校内实训带动项目全过程初级模式；现在又在探索学校企业双主体办学模式。各校围绕如何打破传统思维，走出有中国特色的高等职业教育路子从没停止，目的就是培养受企业欢迎的人才，对国家经济建设有用的人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方筱松		3	7	2.0	2.0