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摘要:
不同学习阶段的蒙古国留学生,对表示不同语义关系和句法形式的“除”字句的学习,存在着不同的学习偏误.依据针对蒙古国留学生现代汉语“除”字句学习偏误所做的调查统计,归纳出遗漏、错序、误代和误加四种偏误类型.通过对偏误用例的分析,归纳出导致偏误的原因有母语负迁移、目的语知识负迁移、学习策略和交际策略的影响、学习环境的影响.
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文献信息
篇名 蒙古国留学生现代汉语“除”字句学习偏误研究
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 文学
关键词 现代汉语 “除”字句 学习偏误
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 语言·文学
研究方向 页码范围 41-44,69
页数 5页 分类号 H195.1
字数 4696字 语种 中文
DOI 10.16162/j.issn.1672-3473.2015.05.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李剑冲 内蒙古师范大学文学院 12 35 3.0 5.0
2 顾恩多 5 8 1.0 2.0
3 任红梅 内蒙古师范大学文学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
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同被引文献  (0)
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1994(1)
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2015(0)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
现代汉语
“除”字句
学习偏误
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
论文1v1指导