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随风潜入夜 润物细无声——也谈德育在小学音乐教学中的渗透
随风潜入夜 润物细无声——也谈德育在小学音乐教学中的渗透
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摘要：
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随风潜入夜,润物细无声——浅议教学中情感教育的运用
教学
情感因素
情感教育
随风潜入夜，润物细无声--浅谈德育在语文教学中的渗透
语文教学
渗透
德育
随风潜入夜润物细无声--浅谈语文教学中的德育渗透
渗透
感染
共鸣
随风潜入夜,润物细无声——浅谈语文教学中的德育渗透
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课堂
人文性
德育渗透
内容分析
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 随风潜入夜 润物细无声——也谈德育在小学音乐教学中的渗透 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（九年级下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学音乐教学 随风潜入夜 乐圣贝多芬 音乐教材 小学音乐教师 思想品德教育 人格教育 课前备课 音乐审美 教唱 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.71 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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小学音乐教学
随风潜入夜
乐圣贝多芬
音乐教材
小学音乐教师
思想品德教育
人格教育
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