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视觉传达设计专业课程教学改革与创新
视觉传达设计专业课程教学改革与创新
作者:
何磊
孙志宜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
视觉传达设计
课程教学
创新
摘要:
在高校分类发展分类管理的教育环境下,地方应用型高校正面临着转型,传统的教学模式已不能适应应用型人才培养的需要.视觉传达专业如何培养具备社会需求的设计应用人才,一是要认真分析当下教学存在的问题,包括生源质量分析;二是深刻认识应用型人才与地方经济社会发展的关系;三是积极探索教学方法改革突出创新性,以提高学生应用能力.深刻理解应用型高校现存的教学问题,积极探索适合地方应用型高校教学特色的新模式,以适应社会发展对视觉传达设计专业的教学要求.
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文献信息
篇名
视觉传达设计专业课程教学改革与创新
来源期刊
合肥师范学院学报
学科
教育
关键词
视觉传达设计
课程教学
创新
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
高等教育与教学
研究方向
页码范围
102-105
页数
4页
分类号
G642.421
字数
5073字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何磊
合肥师范学院艺术传媒学院
26
52
4.0
6.0
2
孙志宜
合肥师范学院艺术传媒学院
17
38
4.0
5.0
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节点文献
视觉传达设计
课程教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
主办单位:
合肥师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-2273
CN:
34-1303/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市莲花路1688号
邮发代号:
26-59
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
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