二胡本科阶段学生自主学习能力的培养

• 作者: 霍永康
• 来源期刊: 齐鲁艺苑：山东艺术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 二胡教学 基本功训练 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: J632.21

摘要

教师与学生在相互配合的学习过程中,学生一方占主导作用,它包括两层含义,一是学生在学习过程中,要充分发挥自己的主观能动性,二是要不断提高自己的自主学习能力,而自主学习能力的培养,需要教师的引导帮助,以及学生自身的努力共同配合来完成.二胡教学中学生自主学习能力的培养,包括树立对基本功训练的认识,逐步掌握自主处理乐曲的方法,以及舞台实践与参与乐队排练等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍永康	山东艺术学院音乐学院	14	6	2.0	2.0