高职高专学生学业拖延的现状调查

• 作者: 姚本先 汪海彬 陆璐
• 来源期刊: 黄山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 学业拖延 现状
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 111-114
• 页数: 4页
• 分类号: G715
• 字数: 3654字
• 语种: 中文

摘要

高职高专院校中有很多学生都存在学业拖延行为,学业拖延行为不但会影响他们日常的学习和生活,导致学习成绩下降,而且还影响了其心理健康.采用学业拖延量表(PASS)对高职高专学生学业拖延的现状特点进行调查,为改善高职高专学生的学业拖延行为提供理论依据,完善学生学业拖延行为的本土化研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚本先	安徽师范大学教育科学学院	288	2746	27.0	41.0
2	汪海彬	黄山学院教育科学学院	71	249	7.0	13.0
3	陆璐	安徽中医药高等专科学校心理健康教育中心	11	18	3.0	3.0