学生享受阅读的有效途径

• 作者: 郭玲娟
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 小学 语文 阅读 途径
• 年，卷（期）: 2015,（51）
• 所属期刊栏目: 体会
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1776字
• 语种: 中文

摘要

阅读是学生获取信息的主要途径之一.可以说,阅读能力对小学语文的学习具有至关重要的作用,而阅读教学也成为了广大语文教育者研究的热点.作为师生交流的重要途径,阅读教学可以加强师生互动,同时阅读对于小学生文学素养方面的培养也发挥着不可替代的作用,通过阅读可以丰富小学生的精神世界,促进其个体成长.因此,教师应该重视对学生语言综合运用能力的培养,不断创新教学方法,激发学生的阅读兴趣,讲述阅读方法和阅读技巧,进而提高小学语文的教学质量,让学生享受阅读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玲娟		1	0	0.0	0.0