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消除"台阶",进入文本
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摘要：
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高台阶爆破消除根底的方法尝试
水平孔
垂直孔
高台阶
爆破
大断面山岭隧道台阶法施工中台阶高度优化研究
台阶高度
大断面
山岭隧道
数值分析
现场监测
台阶重力异常的梯度解释
重力异常
梯度分析
倾斜台阶
反演
海底隧道过破碎带时基于台阶法计算合理台阶长度分析
海底隧道
台阶法
台阶长度
数值模拟
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 消除"台阶",进入文本 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（11） | 所属期刊栏目 | 成长故事 |
| 研究方向 | 页码范围 | 63 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1427字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
总被引数（次）
653
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