年宁夏中考压轴题的命制过程及反思

• 作者: 施巍 葛建华
• 来源期刊: 中国数学教育（初中版）
• 关键词: 中考压轴题 命制过程 问题反思
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 命题研究
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 字数: 4175字
• 语种: 中文

摘要

中考试题具有选拔、评价、引导、促进教学等功能.2014年宁夏中考压轴题以学生熟悉的一道试题为素材，改变、添加适当的条件，变静态为动态，把观察、探究、计算结合在一起，设置蕴含直角三角形、三角形相似、三角形全等、二次函数的逐次递进的问题，通过不断尝试形成试题.从数学思维角度分析，蕴涵数形结合、化归转化等数学思想，达到有效考查学生基本数学素养的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛建华		4	2	1.0	1.0
2	施巍	宁夏回族自治区银川市兴庆区教育局教研室	4	2	1.0	1.0