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高职学生职业精神教育现状与对策探析
高职学生职业精神教育现状与对策探析
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摘要：
在经济社会转型的大背景下,高职毕业生现有的职业精神状况难以适应新市场的需要,亟需寻找新的教育范式,帮助大学生形成真正意义上的职业精神.审视高职学生职业精神培养的现状,分析大学生职业精神的时代特征,从职业精神的核心构成:职业道德、职业心理和职业理想等维度挖掘职业精神教育指向.
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关于加强医学生职业精神教育的思考
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职业精神
教育
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文献信息
| 篇名 | 高职学生职业精神教育现状与对策探析 | ||
| 来源期刊 | 高等职业教育－天津职业大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职教育 大学生 时代特征 教育指向 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（1） | 所属期刊栏目 | 院校管理方略 |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-22 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G715 |
| 字数 | 4649字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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高职教育
大学生
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教育指向
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期刊影响力
高等职业教育－天津职业大学学报
主办单位：
天津职业大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-8415
CN：
12-1238/G4
开本：
出版地：
天津市北辰区洛河道2号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2785
总下载数（次）
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