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摘要:
目的:研究心理疗法应用到糖尿病患者健康教育中的作用。方法选取该院收治的40例2型糖尿病患者为研究对象,将其随机分成森田组(20例)和对照组(20例),给予对照组患者常规治疗和护理,森田组患者则采取森田治疗+放松疗法+健康教育+音乐治疗。观察两组患者治疗和护理前后的血糖水平、SDS评分、SAS评分。结果治疗后,森田组患者的SAS、SDS评分较治疗前的评分有明显降低,差异有统计学意义(P<0.05)。在血糖水平上,森田组患者治疗前的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖血红蛋白明显高于治疗后的各项指标,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在糖尿病患者健康教育工作中合理运用心理疗法,充分发挥森田疗法的作用,有助于提高治疗效果,提高患者的心理素质,值得在临床上推广应用。
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文献信息
篇名 心理疗法在糖尿病患者健康教育中的应用
来源期刊 糖尿病新世界 学科 医学
关键词 糖尿病 森田 放松疗法 健康教育
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 科研专栏
研究方向 页码范围 54-55,59
页数 3页 分类号 R47
字数 3066字 语种 中文
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1 李淑芝 14 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
森田
放松疗法
健康教育
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相关学者/机构
期刊影响力
糖尿病新世界
半月刊
1672-4062
11-5019/R
大16开
北京市丰台区菜户营58号财富西环名苑2609室
82-120
1998
chi
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34985
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