构建小学一体化德育体系的实践研究——整合：掀起生活德育的新浪花

• 作者: 方峥嵘
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 生活德育 一体化体系 有机整合
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G621

摘要

将德育与儿童生活有机融合，并让其成为能够改变、改善儿童生活的“因子”，是学校德育研究与品德课程研究共同关注的话题。要改变学校德育碎片化的现状，需要以“生活德育”为核心理念。并建构以“学生”为主体，“品德课堂”和“主题活动”为两翼，促进“家庭”“学校”“社会”有效结合的一体化德育体系，只有这样才能促进学生品德的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方峥嵘		9	1	1.0	1.0