慕课与翻转课堂教学模式的价值追求

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学模式 价值 社会化过程 文明发展 个性特长 兴趣爱好 终身发展 自主发展
• 年，卷（期）: jcjyggdt_2015,（7）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

中小学慕课与翻转课堂教学模式更有助于实现学生独特的价值追求。一、让学生对自己的人生负责 教育是人的社会化过程。一个儿童从自然人发展成为社会人，要掌握社会的文明，要学习人类在文明发展过程中积累的各种知识与技能，不断提高在社会中生存和发展的能力。这一过程本质上是学生个性特长、兴趣爱好得到发展的过程。从小培养学生对自己的学习负责是培养他们对自己终身发展负责的起点。翻转课堂为学生提供了自主发展的时间、空间和技术支持。