高中英语阅读教学的有效方法初探

• 作者: 谢竞立
• 来源期刊: 科研
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读 教学 方法
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在中国教育的整个教育阶段中，英语始终占据着重要的地位。而英语阅读在英语学习中是重中之重，在整个试卷中高达26%以上，若是算上完形填空，这个比例会更高。阅读，是学习一门语言的基础，英语学习更是这样，看得懂才能理解含义，看得懂才能积累素材，为讲英语、听英语做铺垫。比如，英语写作，只有丰富的阅读之后积累了足够的词汇和句型，才能写出文章来，才能做到胸有成竹，而这些都需要阅读的能力。因此，英语阅读应该受到广大教师和学生的高度重视，在学习过程中注意方法的总结和应用，使学习过程事半功倍，同时最大限度上提升英语的综合能力。

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