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摘要:
运用文献研究、访谈、综合分析等方法,遵循科学性、全面性、过程性等构建原则,同时结合国内相关研究成果与同类高校先进经验,构建了河南机电高专教学质量监控体系。通过全面运行与实施,学校教学工作更加制度化、规范化,教师教学业务与教学水平稳步提升,人才培养质量显著提高,教风、学风得到根本改观,为提高高等职业院校人才培养质量提供理论支撑与实践参考。
内容分析
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文献信息
篇名 高等职业院校教学质量监控体系的构建与实践研究--以河南机电高等专科学校为例
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高等职业院校 教学质量 监控体系
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 高等职业教育
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G712
字数 4423字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙文琦 河南机电高等专科学校教学研究与评估中心 43 172 8.0 11.0
2 刘琳霞 河南机电高等专科学校教学研究与评估中心 12 3 1.0 1.0
3 崔曙光 河南机电高等专科学校教学研究与评估中心 18 13 3.0 3.0
4 宋晓东 河南机电高等专科学校教学研究与评估中心 2 0 0.0 0.0
5 范蕾 河南机电高等专科学校教学研究与评估中心 10 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (29)
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业院校
教学质量
监控体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
总下载数(次)
10
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