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课后点评应当得到尊重
课后点评应当得到尊重
作者:
张龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
笔者是安徽省芜湖市徐晓兵名师工作室的研修人员,根据工作室的安排,和另一研修成员于近日在安徽省无为中学同上一节“基本不等式”(第1课时)公开课.来自工作室的研修人员和市、县各中学的几十位教师参与了此次活动,课后进行了点评和研讨.不少教师从教育理念到教学设计、从教学内容到教学方法、从教学风格到教学效果都进行了鞭辟入里的分析,既给予了充分的肯定,也提出了很多中肯的意见和建议.
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事后点评分析
处方点评
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我院720份病历用药医嘱点评结果分析
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合理用药
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文献信息
篇名
课后点评应当得到尊重
来源期刊
中学数学教学参考
学科
关键词
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
谈学论教
研究方向
页码范围
38-40
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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张龙
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期刊影响力
中学数学教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2171
CN:
61-1032/G4
开本:
16开
出版地:
陕西师范大学校内
邮发代号:
52-30
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
1659
总下载数(次)
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1666
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