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研究生教育培养的目标管理模式探析
"创新2020"
研究生教育
目标管理
多导师分级指导
研究生教育培养的目标管理模式探析
"创新2020"
研究生教育
目标管理
多导师分级指导
基础医学研究生培养和管理模式的探索与实践
基础医学
研究生教育
管理模式
建立科学与规范的研究生管理模式
研究生
管理模式
科学与规范
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 创建适应研究生培养需求的大型仪器管理模式
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 大型仪器设备 管理模式 创新型研究生
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G643.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑江荣 兰州大学化学化工学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大型仪器设备
管理模式
创新型研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室工作研究
季刊
陕西师范大学9号信箱
出版文献量(篇)
3711
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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