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摘要:
案例 阳光明媚的早晨,妈妈拉着一年级小学生小泽的手往学校走着。小泽好像是被妈妈拖着,机械地挪动着脚步。妈妈有些不耐烦:“你快点呀,自己走!”小泽嘴里嘟囔着:“我累……”妈妈的怒火被点燃:“你早上喊累、晚上喊累,天天都喊累,你刚睡醒,怎么会累呢?你就是装蒜,快点!”妈妈每次听到儿子喊累,心里就是气,从小泽生下来,一家人小心地呵护着。每次妈妈想让儿子锻炼吃点苦,到外面跑跑,都被家里老人拦着。出去玩,让爷爷背着、奶奶推着,自己跑不了一会儿。
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文献信息
篇名 习惯养成要符合孩子特点
来源期刊 家庭教育:中小学版 学科 教育
关键词 习惯养成 孩子 妈妈 小学生 一年级 儿子 学校
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
习惯养成
孩子
妈妈
小学生
一年级
儿子
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
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