点滴习惯点滴养成 ——论"点点银行"活动对孩子行为习惯的养成

• 作者: 魏莹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: '点点银行' 存储文明 班级管理
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一个人的幸福感来源于心灵的充实,来源于他对自身的满意程度,来源于他是否能够良好地控制自己的行为,对自己进行必要的行为约束.结合我校"做文明西小人"德育主题教育,将银行运作方式引入学生品质教育中,重在自我教育,强化孩子做好事的意识,激励孩子从点滴积累的实际行动中提高自身道德素养,养成良好的习惯,体验助人为乐的情感,培养关心他人,奉献爱心的良好品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏莹		2	1	1.0	1.0