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摘要:
随着校企合作的不断深入,校企文化融合成为校园文化建设的重要一环。文章分析了校企文化融合的内涵、冲突,从高职人才的培养目标出发,研究探索了人才培养环境、职业课程体系、人才培养平台等路径。
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校企"融合式"培养机制与适用性人才培养浅析
校企合作
'融合式'培养机制
人才适用性能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 校企文化融合视角下的高职人才培养路径研究
来源期刊 湖南邮电职业技术学院学报 学科 教育
关键词 校企文化融合 高职人才 培养路径
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G642
字数 5850字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7661.2015.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阚春燕 18 42 4.0 5.0
2 毛雅琴 5 11 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
校企文化融合
高职人才
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南邮电职业技术学院学报
季刊
1671-9581
43-1523/Z
大16开
长沙市南湖路沙湖街128号
2002
chi
出版文献量(篇)
2516
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7
总被引数(次)
6374
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