北大将教学基本功比赛纳入教学奖评价体系

• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 基本功比赛 教师教学 评价体系 大将 青年教师 北京大学 人文社科 研究生院
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

北京大学第十四届青年教师教学基本功比赛近日举行。来自校本部22个学院（系、所、中心）和深圳研究生院的48名青年教师分人文社科和理工组两组进行了比赛。比赛在保留教师评委现场点评和学生评委的基础上，首次引入青年教师评委，进一步扩大比赛效益。为激励教师教学，北京大学将年终绩效考核中教学的比重提升到50％，