中学美术的教学

• 作者: 张鑫
• 来源期刊: 引文版：社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 中学美术 可操作性 实践
• 年，卷（期）: zwkjqksjkywbshkx_2015,（6）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955

摘要

中学的美术教育改革是势在必行的。尤其是在新课标的要求之下，素质教育尤其重要。通过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，发展综合实践能力，创造性的解决问题。作为素质教育中重要组成的美术课也会在中学课程中凸显其重要性。中国现行的教育制度下，美术课总是显得那么不重要，这主要体现在学生和主课教师都不看重美术教育，认为这个课程可有可无，这样的观点是不正确的，美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥积极的作用，为国家培养具有人文精神、创造能力、审美品位和美术素养的现代公民。美术课是中学全面发展的素质教育所设置的课程体系的一个重要部分。其目标是以审美教育为主线，以学生的智力和才能培养为核心。中学美术教学就应该结合美术教学的特点，选择并运用好相应的教学方法。通过对学生审美知识的传授和美术技能的训练，使学生掌握一定的审美眼光和美术实践能力。在此，我谈一谈自己对新课程改革下美术教学的一些看法。

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1	张鑫		5	4	1.0	2.0