师范生性别角色与控制感的关系研究

• 作者: 伊日牡文
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 师范院校 控制感 性别角色
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 81-85
• 页数: 5页
• 分类号: G449
• 字数: 4932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2015.03.026

摘要

采用性别角色量表、控制圈量表对394名师范学院大学生的测量,研究师范生性别角色与控制感的关系,结果表明控制感在民族、生源地、年级上差异显著,双性化的个人实力控制感、人际控制感、社会政治控制感都显著大于其他性别,性别角色与控制感有显著相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伊日牡文	内蒙古师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0