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摘要:
目前, 我国的高等职业教育正处于蓬勃发展阶段, 以能力为核心的高职教育目标已成为共识. 单就《建筑材料》 课程教学情况看, 普遍存在着课时少、 内容多, 实践教学不到位等问题, 因而必须转变观念, 突出"应用型" 教学内容; 加强实践性教学、 重视课堂讨论及注意师生互动等几个方面进行了 《建筑材料》 课程教学改革,从而可培养和提高学生的能力.
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文献信息
篇名 基于学生能力培养的《建筑材料》教学改革探讨
来源期刊 四川建材 学科 教育
关键词 能力 培养 《建筑材料》 教学改革
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3619字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4011.2015.04.129
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张启照 郑州财经学院建筑工程系 13 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
能力
培养
《建筑材料》
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川建材
月刊
1672-4011
51-1175/TU
大16开
四川省成都市
1975
chi
出版文献量(篇)
15725
总下载数(次)
34
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38811
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