作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
众所周知,作文教学在语文教学中一直是投入大收效少,费力多效果差。这究竟是什么原因呢?我认为,主要是受“应试教育”的影响,教学中普遍存在着急功近利的浮躁心态,重知识传授,重智力因素的培养,而忽视了对学生写作动机、兴趣、情感、意志等非智力因素的关注。
推荐文章
浅谈历史教学中学生非智力因素的培养
非智力因素
历史教学
学生
体育教学中非智力因素的培养
体育教学
非智力因素
培养
浅谈非智力因素的培养
非智力因素
职业教育
基本途径
重视培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 作文教学与学生非智力因素的培养
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 学生非智力因素 语文教学 培养 “应试教育” 作文教学 浮躁心态 急功近利 知识传授
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安华伟 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生非智力因素
语文教学
培养
“应试教育”
作文教学
浮躁心态
急功近利
知识传授
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导