成果导向教育理论视角下实践育人实效性研究——以某工科高校为例

• 作者: 李英敏 田苗
• 来源期刊: 吉林建筑大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实践育人 成果导向教育理论 实证研究
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 人文与社会科学
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: G410
• 字数: 2998字
• 语种: 中文

摘要

社会实践是思想政治教育中的重要环节,具有举足轻重的作用.本文以美国的"成果导向教育理论"为理论基础,确定实践育人的目标及评估指标,依托国内某工科院校社会实践开展情况调查,找出影响实践育人实效性的因素,以此提出提升社会实践实效性的途径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英敏	大连理工大学建设工程学部	17	48	4.0	6.0
2	田苗	大连理工大学建设工程学部	9	11	3.0	3.0