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摘要:
《探究力的平行四边形定则实验》是高中物理的基本实验,也是高考的重要考点.现行教材和日常教学中,使用多种实验方法加以探究,甚至有老师开发出形形色色的实验器材和教学用具.文章对常见的实验方法进行比较分析,以探究不同方法的优势和不足,同时阐述实验在物理教学中的系统性和拓展性功能,以谋求实验教学功效的最大化.
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文献信息
篇名 力的合成常见实验的对比分析
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 力的合成 实验 对比
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 实验园地
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟传波 8 2 1.0 1.0
2 张二笑 1 0 0.0 0.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
力的合成
实验
对比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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