初中英语阅读教学的有效性研究

• 作者: 汤利华
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 初中英语阅读 阅读技巧 有效课堂
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1983字
• 语种: 中文

摘要

学生阅读能力的高低往往可以反映出英语学习能力的好坏,而从中考试卷英语阅读理解所占的分值也可以 看出英语阅读的重要性.如何利用课堂上的有限时间提高学生的阅读能力,让学生学会行之有效的阅读方 法是目前很多老师的努力方向,从而让学生的阅读能力和技巧得到真正提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤利华		2	0	0.0	0.0