高职高专学生动作技能形成影响因素

• 作者: 郑开梅
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 技能形成 注意分配 记忆广度 气质 高职高专学生
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 论 著 -- 社会心理
• 页码范围: 75-76,77
• 页数: 3页
• 分类号: R395.9
• 字数: 1771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2015.01.021

摘要

目的：探讨高职高专学生技能形成状况及影响技能形成的因素。方法：随机从高职高专一年级中抽取62名学生，采用镜画仪测量技能形成能力；并用注意分配仪、记忆广度测试仪分别测量被试的注意分配能力和记忆广度水平，采用气质类型测试量表测量学生在4种气质类型上的得分。结果：被试使用镜画仪所用总时间为（422．97±126．69）秒，总错误数（121．51±77．84）次；男生所需总时长小于女生，其差异具统计学意义（t＝-2．721，P＝0．009）；总错误数男生多于女生，但其差异不具统计学意义（ t＝0．512，P＝0．610）；总时长与记忆广度的计时呈正相关（r＝0．396，P＜0．01），总错误数与胆汁质得分呈正相关（r＝0．642，P＜0．05）。结论：短时记忆速度影响技能操作速度，胆汁质气质倾向越高，操作的准确性越差。提高记忆速度并针对气质类型进行有意识的情绪和行为引导，有望使技能操作的速度和准确率提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑开梅	天津医学高等专科学校心理学教研室	12	124	5.0	11.0