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摘要:
随着全国大学生招收数量不断扩大,每年药学本科毕业生的比例亦随之增大,为了更好地调动本科毕业生在毕业学年的学习热情,以利于其在未来的工作和科研学习生活的顺利衔接;为此我们将从药物分析学和药剂学两方面出发,探讨如何对其本科课程进行适当调整与改革;在理论知识基础上加大实践的训练,在老师指导的前提下,学生为主,很大程度上提高了学生学习的积极性;从药物分析学、药剂学两大主干课程着手,进行理论和实践知识的改革,更有效地提高了教学改革成果。
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文献信息
篇名 药学本科生毕业学年教学内容与教学效果初探
来源期刊 药学研究 学科 教育
关键词 药物分析学 药剂学 药学本科毕业生
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 药学教育
研究方向 页码范围 676-678
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3979字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永军 沈阳药科大学药学院 29 32 4.0 4.0
2 刘晓红 沈阳药科大学药学院 25 112 8.0 10.0
3 张天虹 沈阳药科大学药学院 31 155 8.0 10.0
4 张金玲 沈阳药科大学药学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
药物分析学
药剂学
药学本科毕业生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
药学研究
月刊
2095-5375
37-1493/R
大16开
山东省济南市历下区经十路9999号黄金时代广场G座1909室
1982
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