积极心理学视域中当代大学生健康人格培养途径的多维解读

• 作者: 崔健
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 健康人格 积极心理学 培养途径
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 理 论 纵 横
• 页码范围: 86-87,92
• 页数: 3页
• 字数: 4239字
• 语种: 中文

摘要

健康人格的培养关系到大学生自身的全面发展，关系到国家的富强、民族的复兴与社会的和谐。当前大学生健康人格培养存在一些问题，培养效果有待提高。本文尝试从积极心理学的角度对当下大学生健康人格培养途径进行多维解读，培养积极健康人格可以从完善外部环境和提高大学生自身能力入手。外部环境的完善包括营造积极向上的校园文化，提高教师的人格影响力，改善父母的教养方式等；大学生自身要注意提高能动性，挖掘自身人格潜力，增强人格积极力量。外部环境完善和个体自身能力提高，共同作用，提高大学生健康人格培养效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔健	合肥工业大学宣城校区信息工程系	17	62	5.0	7.0