研究性学习在基因工程应用中存在问题的探讨

• 作者: 吴恒梅 岳丽红 张丽敏 张卫东 李修平 赵雪 邵红
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 基因工程课程 问题探讨
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 98-99,102
• 页数: 3页
• 分类号: Q78|G642.0
• 字数: 1995字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2015.07.028

摘要

从实验学时、研究性教学所占比重与主题设置形式，科研进展PPT汇报开展及教师角色转变等方面，对研究性学习在基因工程课程应用中存在的问题进行了探讨，并给出了相应的解决措施，为提高基因工程课程教学质量提出了新的思路和实践方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卫东	佳木斯大学生命科学学院	54	129	6.0	9.0
2	张丽敏	佳木斯大学生命科学学院	48	142	6.0	9.0
3	吴恒梅	佳木斯大学生命科学学院	58	138	5.0	9.0
4	邵红	佳木斯大学生命科学学院	42	143	7.0	9.0
5	李修平	佳木斯大学生命科学学院	57	150	6.0	8.0
6	岳丽红	佳木斯大学生命科学学院	55	101	5.0	8.0
7	赵雪	东北农业大学大豆研究所	17	50	4.0	6.0