作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
时代赋予家长权威不同的内涵和表现.文章从家庭教育的视角对权威的概念进行理论层面的审视,探讨当前家庭教育实践中权威的具体表现,倡导一种充满关爱的父母权威观.
推荐文章
家长参与智力障碍儿童教育康复的现状调查
家长参与
智障儿童
教育康复
农村留守儿童教育和管理
留守儿童
幼儿教育
管理
动漫在儿童教育中的积极作用
动漫
儿童教育
积极作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论儿童教育中的家长权威
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 儿童 教育 家长权威 自由 关爱
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 家教研究
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号 G616
字数 4714字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋坤 南京师范大学教育科学学院 11 12 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
儿童
教育
家长权威
自由
关爱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
总被引数(次)
10202
论文1v1指导